Fanatismo e Fundamentalismo Religioso Extremista

 

Com licença:

- Afinal é ou não é meu direito,  acreditar

em Jesus Cristo e não acreditar na bíblia,

se assim eu desejar?

- Os protestantes dizem que não.

 

Fanáticos e Fundamentalistas têm travas nos olhos, como aqueles burros de carga que não conseguem ver o que está do seu lado, tem horizonte estreito, tem medo de caminhar pelos próprios pés e por isso escolhem ser levados pelas mãos de outros seres humanos que se acham acima do bem e do mal.

 

Fundamentalistas sofrem lavagem cerebral e nada fazem para sair do comodismo desta condição, são em essência infinitamente hipócritas, por que têm plena consciência de que estão "se encostando" na religião para encobrir seus medos, suas culpas, seus ódios, suas invejas e suas mazelas.

 

Fundamentalistas são seres humanos desprezíveis que querem imputar a verdade das suas crenças como se fosse a única e absoluta, e converter a todos os seres humanos a condição de miséria espiritual em que vivem, para que todos sejam pessoas tão "rasas" quanto eles.

 

 

Por que somente assim conseguem se sentir como se fossem as pessoas dignas que jamais serão. Por que precisam de mais gente para provar uma ideologia escrota e superficial, que eles resolveram adotar por preguiça de buscarem as suas verdades dentro de si mesmos, por preguiça de se trabalharem espiritualmente e moralmente. Isso requer um trabalho e um esforço de toda uma vida, coisa que eles não têm competência para fazer. Quem precisa provar algo para os outros, é por que lá no fundo não tem certeza do que está postulando.

 

Não entendi ainda por que aqui no Brasil, as pessoas insistem em não acreditar que estamos caminhando para um fundamentalismo tão exacerbado quanto aquele que já provocou inúmeras guerras e mortes em outros países. Lembrando que este é só mais um, dos milhares de modismos importados dos Estados Unidos. Como sempre brasileiro sem ideologia, sem personalidade, imitando feito macaco, os países “desenvolvidos”.

O pior cego é aquele que não quer ver.

Edna Molina

Fonte:

Publicado pela primeira vez em 03/09/2014, no blog A Tecedeira.

https://atecedeira.blogspot.com/search?q=fundamentalismo

 

Educação x Pobreza - Filosofia nas Escolas = Degradação Social

A consequência da pobreza no Brasil, é decorrente

de uma educação pobre: em todos os níveis.1

A pobreza precisa ser erradicada sim, óbvio, mas o analfabetismo também é "inerradicável", por que é do interesse das minorias monopolizadoras dominantes. Se tivéssemos educação de qualidade a pobreza poderia ser efetivamente erradicada. Se houvesse "vontade política", as escolas e professores chegariam até os confins de qualquer parte do país, levando merenda, ou o que fosse preciso para uma educação decente.

Ainda assim, ensinar a escrever o nome e um bilhete, não é alfabetizar. Vá a um ponto de ônibus e pergunte para qualquer pessoa: “Você terminou os estudos?” 90% delas responderá: “Sim, já acabei o terceiro”. Ora! Desde quando terminar o segundo grau é "terminar os estudos", como corre "a boca pequena"?!? Que tipo de entendimento do que é "se formar", é este gente? De onde veio? #indignada

O segundo grau não dá profissão nenhuma. Temos uma população que, ao final do segundo grau escreve "menas", "ci centindo", "excessão"! São os chamados "analfabetos funcionais", ainda pior são os universitários cometendo erros infantis em resenhas e outros trabalhos. #javimuito

O Brasil não soube implantar a progressão continuada do prof. Paulo Freire (ou não era conveniente?), seria preciso antes desconstruir a cultura do paternalismo exacerbado pela ditadura. O paternalismo é arrogante porque considera as pessoas incapazes, ninguém é burro não, esta atitude torna a população uns "mimadinhos", sem vontade, preguiçosos, querem tudo fácil, e pior: cansei de ouvir pessoas trocando a palavra roubar por “pegar”. Oi!? Consciência, por onde andas?!

Gente mimada não evolui, não toma conta da própria vida, só sabe criticar os outros, invejar aqueles que vão em frente, não sabe, não quer, assumir a responsabilidade pela própria educação, como a progressão continuada exige, desconhece o significado de meritocracia.

Embora o ensino tecnicista tenha seu grau de importância para um país, da maneira como é coordenado hoje, não forma um cidadão, não adianta termos "especialistas de cabeça vazia". Há que se ensinar a pensar, coerentemente, criticamente. A Filosofia faz isso, não pode ser retirada das escolas, ou ser "matéria opcional.

Nossos adolescentes ainda não podem simplesmente abrir as suas asas e jogar-se no vácuo das escolhas sensatas! Por que eles não têm asas! Motivo? Simples: são filhos do paternalismo. A filosofia é matéria fundamental do pensamento. Estão cometendo o mesmo "erro" de implantação da progressão continuada, na intenção de tornar os brasileiros menos "pensantes", isso é absurdamente claro!

Me admira a nossa mídia, formadora de opiniões...Só pode ser muito manipulada, caso contrário estariam colocando a “boca no trombone” contra esta insensatez, contra este descaso com a geração vindoura, estão criando mais "vaquinhas de presépio", como se já não as tivéssemos abundantemente por aqui.

Tudo isso no século XXI. A Inteligência Artificial batendo às nossas portas. Bem me lembro, no século passado, há 37 anos um comentário: “no século vindouro o mundo será dividido apenas em 2: os ricos, cada vez mais ricos e os pobres, cada vez mais pobres". #constatando

Sem falar dos professores: cursaram filosofia para quê? Triste... :( o Brasil está regredindo na educação. #nãosouprofessoradefilosofia

Este texto é resultado de um comentário no post de uma querida amiga que é psicóloga, a Patrícia Cazeiro. Quando, raramente, entro no facebook, dou uma olhada nos murais das pessoas que respeito e a Paty é uma delas, inspiradora! Gratidão Paty, este post dedico a você.

1.me

Edna Molina

Novembro/2016 

Glossário:

O que é "ensino": substantivo masculino - 1. transferência de conhecimento, de informação, esp. de caráter geral; instrução."e. superior" - 2. p.met. o sistema (e os métodos) adequado a essa transferência.

O que é "educação": substantivo feminino - 1.ato ou processo de educar(-se). - 2.aplicação dos métodos próprios para assegurar a formação e o desenvolvimento físico, intelectual e moral de um ser humano; pedagogia, didática, ensino.