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20 agosto 2016

Abordagens de Ensino e Aprendizagem


1 - A escolha da abordagem de ensino aprendizagem
2 - O uso das novas tecnologias na educação.




Com referência à tirinha apresentada, a Mafalda não teve participação no processo e não gostou disso. O professor não confiou nela o suficiente para deixar que ela pegasse o vaso, colocasse as sementes, molhasse a terra... Observe que no começo ela mostra uma expressão feliz e interessada, até que o professor vai e acaba com o “mistério” do desfecho. Ele retirou da Mafalda o direito de se “espantar” com uma nova descoberta! Este potencial do “espanto” e do encantamento, que as pessoas têm, é também uma ferramenta de motivação para novos conteúdos.

Ao trabalhar com este exemplo, estaremos nos apoiando na Abordagem Tradicional, onde o ensino é centrado no professor, e onde o aluno apenas recebe o conteúdo de forma sistematizada passivamente, memoriza e reproduz, sem direito a questionamentos.

Minha escolha pessoal não seria esta, por que quero sentir a gratificação de constatar ao final do período letivo, que meus alunos serão capazes de reflexões acerca de si mesmos e do mundo, de transmitir ideias próprias, criativas e que por causa disso, eles têm uma nova perspectiva das suas vidas. Que consigam compreender que são livres, que não têm que aceitar imposições descabidas, que conhecem seus limites e respeitam os dos outros, que podem mudar as situações em torno de si mesmos e terem a crença de que a sociedade pode evoluir e de que eles podem sim, fazer a diferença nela.

Não creio que seja somente o caso do nos adaptarmos às novas tecnologias, claro que é uma nova “linguagem” e quem não aprender, estará estacionado no método tradicional, que é um paradigma arcaico. Precisamos rever nossa abordagem e postura, nos reinventarmos. A metodologia vem antes de qualquer recurso. Este é um momento da educação, em que temos o privilégio de ter inúmeros recursos tecnológicos, que de nada adiantarão, se o conteúdo, a abordagem e a metodologia, não forem adaptados para atenderem todo o potencial de que estes recursos são capazes de nos acrescentar.

Edna Molina
Agosto/2016


Bibliografia:
Vídeo “Tecnologia ou Metodologia’- Disponível em:
Material didático Unicid – Didática – Unidade II. Disponível em:

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